Plan de Actividades Ambientales en tiempos de COVID en un Centro Educativo.

En los últimos años el Colegio Ntra. Sra. del Carmen ha venido preocupándose por la formación integral de nuestros alumnos y llevando a cabo iniciativas que permitieran la concienciación de la Comunidad Educativa de nuestro colegio, en el cuidado y conservación del medioambiente y en el uso racional de los recursos de que disponemos. La crisis sanitaria de la COVID-19 ha puesto al medioambiente frente a múltiples riesgos pero también frente a grandes y potentes oportunidades que no debemos dejar escapar.

Uno de los principales riesgos pueden ser los recortes presupuestarios que dará lugar a flexibilizaciones en las normas ambientales. Se prevé una recuperación económica sin perspectivas verdes utilizando para salir de ella el uso de los combustibles fósiles. El miedo al contagio está aumentando el uso del transporte privado frente al transporte público, lo que está aumentando alarmantemente nuestra huella de carbono. Muchas de las medidas que se están tomando por parte de los gobiernos para reactivar la economía no están teniendo en cuenta aspectos ambientales, por lo que estamos ante un gran retroceso para el medioambiente.

Aunque en principio las perspectivas no son muy halagüeñas, también existen gran número de oportunidades que no debemos pasar por alto. Después del confinamiento se ha visto un aumento considerable del uso de la bicicleta y los patinetes eléctricos, lo que podría impulsar, si los gobiernos lo promueven adecuadamente, una movilidad urbana sostenible. Sería la mejor manera de reducir la contaminación en los grandes núcleos urbanos y evitar las emisiones de efecto invernadero que están provocando la Crisis Climática en nuestro planeta. Asociado con esto, sería muy interesante dotar a las ciudades de nuevas zonas verdes que ofrezcan a la ciudadanía la posibilidad de encontrase en lugares con aire menos contaminado.

Por otro lado, otra gran oportunidad sería el teletrabajo, con millones de personas ejerciéndolo durante estos meses de pandemia, y que ha logrado reducir el uso de los medios de automoción contaminantes, especialmente del avión. Esta nueva perspectiva reduciría enormemente nuestra huella de carbono.

No debemos olvidarnos como profesores, del lugar de la Ciencia en nuestra sociedad. Se hace de vital importancia dotar a los alumnos de las herramientas adecuadas para que sean muy críticos con ciertas informaciones que aparecen en los medios de comunicación y las redes sociales. Es básico que nuestros estudiantes conozcan la labor que la ciencia ha tenido en el desarrollo de la humanidad para poder avanzar como sociedad en esta emergencia sanitaria.

Durante el presente curso, debido a la pandemia por COVID-19 y las medidas sanitarias que están vigentes para contener el virus, se hace bastante complicada la realización de actividades de concienciación ambiental con nuestros alumnos. La excesiva carga de trabajo que muchos, como docentes soportamos con los protocolos sanitarios que debemos tomar, nos impide invertir tiempo y recursos en diseñar nuevas actividades ambientales para que estas oportunidades propuestas puedan ser una realidad. Otro handicap a tener en cuenta es que durante el primer trimestre, y veremos los siguientes, quedan anuladas todas las salidas debido a los protocolos por COVID-19. Esto hace inviable todas las salidas de nuestros alumnos para que tengan contacto directo con la naturaleza.

Desde el Colegio Ntra. Sra. Carmen hemos diseñado nuestro Plan de Actividades Ambientales Anual teniendo en cuenta los protocolos sanitarios y los distintos escenarios que podamos tener durante el presente curso. Se trata de un plan de mínimos, pero que permitirá mantener la concienciación ambiental de nuestros alumnos hasta que toda esta pandemia pase. 

Casi 1000 alumnos/as de la Escuela Infantil, Educación Infantil, Primaria, Secundaria Obligatoria y Bachillerato de nuestro centro, participarán como principales actores de nuestro Programa de Educación Ambiental, en el que además de conocer conceptos clave en relación a la temática, se incluyen actividades y dinámicas para afianzar el aprendizaje. Las actividades han abordado cada de los siguientes aspectos:

  • Los ciclos estacionales y climáticos.
  • El aire. La prevención y adaptación al cambio climático. La calidad del aire.
  • El colegio y la casa como entorno inmediato. Cuidar el entorno inmediato. El consumo sostenible, el comercio justo. La prevención, reutilización y reciclaje de los residuos.
  • Los flujos de la energía. El sol y su utilización como fuente de energía renovable. La eficiencia energética y las energías renovables.
  • El suelo y su fertilidad. La agricultura ecológica, los productos locales y de temporada. Los huertos escolares.
  • El agua. El ahorro y la gestión del agua. Su potabilización y depuración.
  • El entorno acústico. Sonidos y ruidos. Las zonas tranquilas y las áreas de silencio. La movilidad escolar y su contribución a la calidad de vida.
  • Los recursos geológicos y las materias primas. La biodiversidad, la geodiversidad y el paisaje. Los espacios naturales y las especies protegidas. La custodia del territorio. El ejercicio físico en entornos naturales.

Todas las actividades propuestas llevan el nombre de la acción formativa, el nivel de los alumnos a quien va dirigida, quien es es el encargado de impartirla, el calendario, una valoración de la eficacia (1 a 4) y posibles incidencias. La valoración de la eficacia se realiza tanto or el alumnado como por el profesorado.

(Las fotos que aparecen corresponden a actividades ambientales llevadas a cabo en años anteriores)

ACTIVIDADES DE TUTORÍA

Educación Infantil:

  • Escuchar en qué consiste nuestro código o Política Ambiental.
  • Hacer uso del contenedor de papel de la clase.
  • Cumplir con las responsabilidades cuando es nombrado “Encargado” (orden y limpieza del aula, encender y apagar las luces…).
  • Observación y aprendizaje de los cambios que se producen en el medio ambiente con la llegada de cada estación y participar en la decoración del árbol del aula y de los pasillos.
  • Realización de trabajos individuales (fichas) del método de trabajo de los alumnos relativas a:
    • Utilización de los diferentes contenedores según los residuos.
    • Cuidado de las plantas y de los animales.
    • Medios de transporte que no contaminan.
  • Realización de manualidades con materiales de desecho (taller de manualidades, lunes por la tarde).
  • Escuchar cuentos y ver películas con temática ambiental.
  • Unidad temática Agua.

CURSO

TÍTULO

EDITORIAL

1º E.I.

Opcional

 

2º E.I.

¿DE QUÉ COLOR ES EL MAR? / Cuentacuentos

EVEREST

3º E.I.

DE LA “A” A LA “Z” / Cuentacuentos

EVEREST

 

Acción formativa

Dirigida a:

Impartida por:

 
 

COMPROMISOS POLÍTICA AMBIENTAL

EDUCACIÓN PRIMARIA

TUTORES

 

NOMBRAMIENTO RESPONSABLES AMBIENTALES

EDUCACIÓN PRIMARIA

TUTORES

 

LECTURA LIBROS AMBIENTALES

EDUCACIÓN PRIMARIA

TUTORES

 

CURSO

TÍTULO

COLECCIÓN

EDITORIAL

1º E.P.

LA GOTA DE LLUVIA

ALTA MAR

BRUÑO

2º E.P.

AMALIA ,AMELIA Y EMILIA

EL BARCO DE VAPOR

SM.

3º E.P.

LA LLAMADA DEL AGUA

ALA DELTA

EDELVIVES

4º E.P

EL SUPERZORRO

ALFAGUARA

SANTILLANA

5º E.P.

ROBINSON CRUSOE

CUCAÑA

VICENS-VIVES

6º E.P.

EL JEFE SEATTLE

 

VICENS-VIVES

Acción formativa

Dirigida a:

Impartida por:

 
 

COMPROMISOS POLÍTICA AMBIENTAL

EDUCACIÓN SECUNDARIA

TUTORES

 

CAJA DE RECICLADO Y REUTILIZADO

EDUCACIÓN SECUNDARIA

TUTORES

 

NOMBRAMIENTO RESPONSABLES AMBIENTALES

EDUCACIÓN SECUNDARIA

TUTORES

 

MÚSICA Y MEDIOAMBIENTE

1º y 2º EDUCACIÓN SECUNDARIA

TUTORES

 

ACTIVIDAD: FOTODENUNCIA AMBIENTAL

JUSTIFICACIÓN

3º y 4º EDUCACIÓN SECUNDARIA Y BACHILLERATO

TUTORES

 

 

CONVIVENCIAS

Acción formativa

Dirigida a:

Impartida por:

 
 

PARQUE RIBERA DE CASTILLA EN LA RONDILLA

1º ESO

TUTORES

 

PINAR DE ANTEQUERA

2º ESO

TUTORES

 

PARQUE DEL MEDIODÍA EN PARQUESOL

3º ESO

TUTORES

 

PARQUE DEL MEDIODÍA EN PARQUESOL

4º ESO

TUTORES

 

PARQUE DE LAS CONTIENDAS

BTO

TUTORES

 

JORNADAS AMBIENTALES

  • Elaboración de dibujos, carteles y murales que se exponen en los pasillos.
  • Proyección de películas de temática ambiental (CineForum).
  • En Educación Infantil y Primaria Concurso de Pintura Ambiental al aire libre.
  • “Concurso de Fotografía de denuncia ambiental”.
  • Exposiciones Ambientales.
  • Charlas Ambientales.
  • Excursión grupo de Montaña.
  • Visita al Huerto Escolar.

LOS CICLOS ESTACIONALES Y CLIMÁTICOS.

Acción formativa

Dirigida a:

Impartida por:

 
 

TALLERES ESTACIONALES

ESCUELA INFANTIL

PROFESORADO

 

AMBIENTACIÓN ESTACIONAL

EDUCACIÓN INFANTIL

PROFESORADO

 

EL AIRE. LA PREVENCIÓN Y ADAPTACIÓN AL CAMBIO CLIMÁTICO. LA CALIDAD DEL AIRE.

Acción formativa

Dirigida a:

Impartida por:

 
 

REGISTRO DE LA HUELLA DE CARBONO

COMUNIDAD EDUCATIVA

COORDINADOR AMBIENTAL

 

CAMBIO CLIMÁTICO

4º ESO

PROFESORADO CULTURA CIENTÍFICA

 

ESO

PROFESORES DE BIOLOGÍA

 

DÍA INTERNACIONAL DE PROTECCIÓN DE LA CAPA DE OZONO (16 de septiembre)

 

DIA INTERNACIONAL SIN COCHES (22 de septiembre)

 

PROYECTO GLOBAL

CRISIS CLIMÁTICA

COMUNIDAD EDUCATIVA

PROFESORES

 

EL COLEGIO Y LA CASA COMO ENTORNO INMEDIATO. CUIDAR EL ENTORNO INMEDIATO. EL CONSUMO SOSTENIBLE, EL COMERCIO JUSTO. LA PREVENCIÓN, REUTILIZACIÓN Y RECICLAJE DE LOS RESIDUOS.

Acción formativa

Dirigida a:

Impartida por:

GESTIÓN DE RESIDUOS

COMUNIDAD EDUCATIVA

COMITÉ AMBIENTAL

Propuestas

  • Programa de reciclaje de Envases de ECOEMBES.
  • Programa de Reciclaje de Envases de plástico a través de una compensación económica con una empresa externa.
  • Programa de Reciclaje de Bolígrafos de TERRACYCLE.
  • Programa de reciclaje de papel en el Centro.
  • Programa de Recogida de Tapones para fines benéficos.
  • Programa de Reciclaje de Cartuchos con una empresa externa inscrita en la Junta de Castilla y León.
  • Programa de Reciclaje y Reutilizado de papel en las aulas.
  • Programa de recogida de pilas con el Ayuntamiento de Valladolid.
  • Recreos RESIDUO CERO.
  • Papeleras hechas con botellas de plástico. ¡La manualidad de reciclaje más limpia!
  • Protocolo de Microplásticos en Ríos– Asociación Hombre y Territorio – Libera, SeoBirdLife y ECOEMBES.

Acción formativa

Dirigida a:

Impartida por:

 
 

PROBLEMÁTICA MATERIALES PLASTICOS

EDUCACIÓN SECUNDARIA

PROFESORADO BIOLOGÍA Y TECNOLOGÍA

 

Proyecto OTRO FINAL ES POSIBLE

5º y 6º EP / 1º ESO

ECOTIC

 

DÍA INTERNACIONAL LIBRE DE BOLSAS DE PLÁSTICO (3 de julio)

 

Aulas LIBERA. Libera makers

ESO

PROFESORES TECNOLOGÍA

 

PROGRAMA “RECOVER” DE REUTILIZACIÓN DE DISPOSITIVOS DIGITALES

COMUNIDAD EDUCATIVA

GRUPO TIC Y AMBIENTAL

 

Acción formativa

Dirigida a:

Impartida por:

 
 

TALLERES DE CONSUMO

1º ESO / Análisis comparativo de material escolar, estética, publicidad. Etiquetado 

AYUNTAMIENTO DE VALLADOLID

 

2º ESO / Etiquetado de productos de consumo: ropa, productos electrónicos, juguetes. Alimentación

AYUNTAMIENTO DE VALLADOLID

 

3º ESO / Los productos ecológicos: producción, etiquetado, distribución y venta.

AYUNTAMIENTO DE VALLADOLID

 

4º ESO / Publicidad: estrategias publicitarias, los anuncios. Repercusión en la decisión de consumo.

AYUNTAMIENTO DE VALLADOLID

 

LOS FLUJOS DE LA ENERGÍA. EL SOL Y SU UTILIZACIÓN COMO FUENTE DE ENERGÍA RENOVABLE. LA EFICIENCIA ENERGÉTICA Y LAS ENERGÍAS RENOVABLES.

Acción formativa

Dirigida a:

Impartida por:

 
 

ESTUDIO ENERGÉTICO DEL CENTRO

1º BACHILLERATO

PROFESOR DE TECNOLOGÍA

 

PROYECTO AEROGENERADOR

3º EDUCACIÓN SECUNDARIA

PROFESORADO TECNOLOGÍA

 

TALLERES DE ENERGÍAS RENOVABLES EN EL AULA.

4º EDUCACIÓN SECUNDARIA

PROFESORADO TECNOLOGÍA

 

FERIA DE CIENCIA SOSTENIBLE

EDUCACIÓN SECUNDARIA

PARQUE CIENTÍFICO UNIVERSIDAD VALLADOLID.

 

DIA INTERNACIONAL DEL SOL Defensa de las energías renovables (21 de mayo)

 

EL SUELO Y SU FERTILIDAD. LA AGRICULTURA ECOLÓGICA, LOS PRODUCTOS LOCALES Y DE TEMPORADA. LOS HUERTOS ESCOLARES

Acción formativa

Dirigida a:

Impartida por:

 
 

PROYECTO HUERTO ESCOLAR

EDUCACIÓN INFANTIL

PROFESORADO

 

EDUCACIÓN SECUNDARIA

PROFESORADO

 

INVERNADEROS

1º EDUCACIÓN SECUNDARIA

PROFESORES Y ALUMNOS DE 4º ESO

 

SIEMBRA DE BELLOTAS Y CASTAÑAS

EDUCACIÓN PRIMARIA

PROFESORADO

 

VISITA AL HUERTO ESCOLAR

COMUNIDAD EDUCATIVA

PROFESORADO

 

VISITA A LA GRANJA ESCUELA

EDUCACIÓN INFANTIL

“LAS CORTAS DE BLAS”

 

ECOMUSEO DE TORDEHUMOS

EDUCACIÓN PRIMARIA

MONITORES

 

LA HUERTA DE VALORIA

EDUCACIÓN PRIMARIA

MONITORES

 

DÍA MUNDIAL DEL SUELO (5 de diciembre)

 

EL AGUA. EL AHORRO Y LA GESTIÓN DEL AGUA. SU POTABILIZACIÓN Y DEPURACIÓN

Acción formativa

Dirigida a:

Impartida por:

 
 

VISITA A LA ESTACIÓN DE TRATAMIENTO DE AGUA POTABLE

(ETAP) DE LAS ERAS

EDUCACIÓN PRIMARIA

AGUAS DE VALLADOLID

 

4º ESO

CULTURA CIENTIFICA

AGUAS DE VALLADOLID

 

ACTIVIDAD DEPURACIÓN DE AGUAS RESIDUALES

4º ESO

CULTURA CIENTIFICA

AGUAS DE VALLADOLID

 

DÍA MUNDIAL DEL AGUA (22 de marzo)

 

DÍA MUNDIAL DE LOS OCEANOS (8 de junio)

 

DÍA MUNDIAL DE LOS HUMEDALES (2 de febrero)

 

DÍA MUNDIAL CONTRA LA DESERTIFICACIÓN Y LA SEQUÍA (17 de junio)

 

EL ENTORNO ACÚSTICO. SONIDOS Y RUIDOS. LAS ZONAS TRANQUILAS Y LAS ÁREAS DE SILENCIO. LA MOVILIDAD ESCOLAR Y SU CONTRIBUCIÓN A LA CALIDAD DE VIDA.

Acción formativa

Dirigida a:

Impartida por:

 
 

PELOTAS DE TENIS EN LAS PATAS DE LAS SILLAS

EDUCACION INFANTIL Y PRIMARIA

PROFESORADO

 

CHARLAS SOBRE RUIDO

EDUCACIÓN PRIMARIA

4º ESO / CULTURA CIENTIFICA

 

DECÁLOGO DE BUENAS PRACTICAS SONORAS

EDUCACIÓN SECUNDARIA

4º ESO / CULTURA CIENTIFICA

 

VISITA AL CENTRO DE ACUSTICA DE VALLADOLID

4º ESO / CULTURA CIENTIFICA

AYUNTAMIENTO DE VALALDOLID

 

LOS RECURSOS GEOLÓGICOS Y LAS MATERIAS PRIMAS.  LA BIODIVERSIDAD, LA GEODIVERSIDAD Y EL PAISAJE. LOS ESPACIOS NATURALES Y LAS ESPECIES PROTEGIDAS. LA CUSTODIA DEL TERRITORIO. EL EJERCICIO FÍSICO EN ENTORNOS NATURALES.

Acción formativa

Dirigida a:

Impartida por:

 
 

GRUPO DE MONTAÑA*

COMUNIDAD EDUCATIVA

PROFESORADO

 

DÍA MUNDIAL DE LAS MONTAÑAS (11 de diciembre)

 

CONOCIENDO NUESTRO ENTORNO

MAVE

1º ESO

PROFESORADO DE BIOLOGÍA

HOCES DEL DURATÓN

3º ESO

PROFESORADO DE BIOLOGÍA

VALSAIN

1º BACHILLERATO

CENEAM (Valsain)

VALPORQUERO

2º BACHILLERATO

PROFESORADO DE BIOLOGÍA

Acción formativa

Dirigida a:

Impartida por:

 
 

INICIACIÓN A LA ORNITOLOGÍA SEGUIMIENTO DE PAREJAS DE CIGÜEÑA BLANCA Y CERNÍCALO PRIMILLA.

4º DE EDUCACIÓN PRIMARIA

PROFESORADO

 

CHARLA “PERIODO DE CELO DE LOS CIERVOS”

3º DE EDUCACIÓN PRIMARIA

PROFESORADO

 

PROYECCIÓN Y EXPOSICIÓN FOTOGRÁFICA “FAUNA, FLORA Y ESPACIOS NATURALES DE CATILLA Y LEÓN”.

4º EP

COMUNIDAD EDUCATIVA

PROFESORADO

 

PROYECTO “AUTOCARAVANA ECOLÓGICA”

1º BTO

PROFESORADO TECNOLOGÍA

 

PROYECTO “MUESTRARIO DE MATERIALES”

3º ESO

PROFESORADO TECNOLOGÍA

 

DÍA MUNDIAL DE LAS AVES (10 de octubre)

 

DIA INTERNACIONAL DE LA BIODIVERSIDAD (22 de mayo)

 

 

PROYECTOS AMBIENTALES DE LARGA DURACIÓN

Acción formativa

Dirigida a:

Impartida por:

 
 

MATALLANA

1º ESO

DIPUTACIÓN DE VALLADOLID

 

CENTROS DE EDUCACIÓN AMBIENTAL*

2º CICLO ESO

MINISTERIO DE MEDIOAMBIENTE

 

RUTAS CIENTIFICO, ARTÍSTICAS Y LITERARIAS

1er CICLO ESO

2º ESO

MINISTERIO DE EDUCACIÓN

 

2º CICLO ESO

MINISTERIO DE EDUCACIÓN

 

PUEBLOS ABANDONADOS

1º BTO

MINISTERIO DE MEDIOAMBIENTE

 

Muchas de estas actividades no podrán llevarse a cabo debido a la pandemia por COVID-19, pero buscaremos otras que puedan concienciar a nuestros alumnos. 

¡Seguimos trabajando por un ambiente más saludable para todos!

Responder

Introduce tus datos o haz clic en un icono para iniciar sesión:

Logo de WordPress.com

Estás comentando usando tu cuenta de WordPress.com. Cerrar sesión /  Cambiar )

Google photo

Estás comentando usando tu cuenta de Google. Cerrar sesión /  Cambiar )

Imagen de Twitter

Estás comentando usando tu cuenta de Twitter. Cerrar sesión /  Cambiar )

Foto de Facebook

Estás comentando usando tu cuenta de Facebook. Cerrar sesión /  Cambiar )

Conectando a %s

Este sitio usa Akismet para reducir el spam. Aprende cómo se procesan los datos de tus comentarios .